我是这样看戏曲进校园的长效意义

作者:杨得进
单位:中国戏剧码头研究院

申小梅团长,有关戏曲进校园建立常态机制的课题项目需要进一步论证和实践,小学、初级中学、高级中学是基础教育阶段,规定时间内不同级别的院团进校园按照二八定律能培养20%的戏迷观众就非常可取。

大学生需要高雅的精品剧目而被吸引,大学生能把业余时间引导到了解、传播与鉴赏戏曲文化方面,塑造大学生的忠孝礼仪初心、树立正确的择业观和人生观,戏曲进校园也是功德无量,

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