传统武术教授方式就是一式不明,不教下一式。

传统武术教授方式就是一式不明,不教下一式。
只有学会了一式,反复练习后,动作运行的轨迹清晰、劲力分明、用法灵活、知常达变了的精通,方能说会了一式,此时才能够继续往下学习。
然而,在当今这个急功近利的年代,很多人热衷于短期的培训,不断的学习套路学习各种器械。
不知其中的道理,往往认为这样按照传统教学法的老师过分保守,不教真东西,就此放弃,实为可惜。
自己深思考一下,就会发现,传统的教学法才是真正的教学得体。
因为做到了因材施教,属于精品化的教学。
看是缓慢的教学法,却是让人功夫上身的捷径。
因为举一式会而能够得其全部。
一式得了规矩,则式式皆能循规蹈矩的去练习。
故而古人有言:一招鲜,走遍天。
武术不在于招法套路的多寡,而在于明了拳理及规矩的多少。
反观当今教拳方式,皆属于西方文化知识型的教学法。
乃为学日益,填鸭式的教学,每天都在追逐招式、套路的学习。
看似日日有新招式的学习,但却从来没有明了过。
昨日之式尚未知,今日新的一来,日日积累,问题多了就无从下手了。
如此,看似十天半夜虽然学会了整个套路,但是何能全部消化。
就这般学时新奇,久了便如鸡肋,食之无味,弃之可惜。
就如某些太极人一样,听说某处有一大师创了某一套路,见异思迁,喜新厌旧,就又去学习一套。
如此类推、循环,
三年五载下来,陈、杨、武、吴、孙家家太极学了个遍,也未知太极是何意,不了了之。
最后落得个“一个大西瓜,一刀切成两;你一半,我一半”的悲哀。
——冯义民武学研究会

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冯义民朴真拳
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