国学精粹共修班 | 是时候系统、深入、一本本地研习国学经典了

依托原典,系统学习,经世济用,精粹共修



易著天地阴阳四时五行,故长於变;礼经纪人伦,故长於行;书记先王之事,故长於政;诗记山川谿谷禽兽草木牝牡雌雄,故长於风;乐乐所以立,故长於和;春秋辩是非,故长於治人。是故礼以节人,乐以发和,书以道事,诗以达意,易以道化,春秋以道义(《史记·太史公自序》)。我们的传统文化,从修身乃至于治国平天下,从人道到天道,从人文至于天文,是一个整体的系统。我们的学习,必然也是依托这些原典,系统地加以学习,如此才可以经世济用,把经典内化到生命里,内圣而外王。


我们的国学精粹共修班,不仅仅是老师在讲,学生还有学会提问,学文学问,学和问是并行的,需要两条腿走路。我们会有三分之一的时间,在激发同学发问,如何问到切中点,在问题里深入、展开讨论,那就进入了学问的另一层次,对话、论辩、涵咏的阶段,在体会经文的微言大义和精微之妙,切问近思,修身明道,把学问化入到学者的生命里,这就是相与共学之乐。


学习方式

『一二三四』


1、一门心思,一次一本经典。

一期一本经典,深入学习,由博返约,有粗到细,由浅及深。我们一本一本经典学习下去,我们的生命得到滋养,见识、格局、智慧也有所提高。


2、一半的课堂学习,一半的课后学习。

想要课堂的学习能够深入,我们课前得预习是必不可少的,而想要课堂的领悟更多地化入到我们的生命里,课后的温故同样是必不可少的。我们以课堂的学习,带动我们的自学,带动我们的思考,带动我们的践行。“古之学者为己,今之学者为人”,我们的学习都是为了滋养生命,开阔生命的格局,这是自己的事。


3、三个三分之一:三分之一的老师精讲  三分之一的同修讨论,三分之一的同修分享。

老师很多时候是一个领路人。“师者,所以传道受业解惑也。”(《师说》),老师很重要。老师传到授业之后,就是学生下功夫了,切问近思,同修之间探讨辩论,一点点深入下去,这是学问的正路。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学问的前进,就是学会正确地发问很重要。


4、听、说、读、写四法贯穿整个学习。

我们听到老师讲的道理,那就要起而行之,心有所得,就欣然和同修分享。而学习过程里,也是自学默化,勤学勤读,涵咏往复,未有停歇。耳听之,口诵之,心思之,笔写之,学习就是全身心地投入进去,才会真正有所得。


学习经典


《孟子》精选

《论语》《孔子家语》节选

《大学》

《中庸》

《群书治要》上

《群书治要》下

《道德经》

《庄子》精选

《史记》精选

《资治通鉴》精选

《孙子兵法》

《黄帝内经》

《传习录》

《贞观政要》

《帝范》

《心经》

《坛经》

《金刚经》

诗歌词曲赋选



我们学习的第一本经典是《孟子》。《孟子》言:“吾养吾浩然之气。”儒家以孔子发端,孟子畅其源流。朱子以《孟子》次《论语》,是在学者大根大本确立之后,激发其昂扬的志气。


韩子曰:“向无孟氏,则皆服左衽而言侏离矣。故愈尝推尊孟氏,以为功不在禹下者,为此也“程颐:“周公没,圣人之道不行;孟轲死,圣人之学不传。道不行,百世无善治;学不传,千载无真儒。”《孟子》承上启下,是入门学问的一个重要关口,可上下达也。学者以《孟子》作为入学之门,养志为上。



《孟子》有言:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,我们做学问,就必须要下一番苦功,之后才能“守得云开见月明”。



时间:每年2个学期,每学期4-6个月,每2周一次课,每次0.5-2天,共6天课。按学期报名,每学期共计6天。

费用:课程公益,现场学员仅收取场地费每天330元(包括场地、讲义等),共1980元,入园门票可协助安排,费用自理,最多招收30人。线上学员每学期收取199元,不限名额。每期请假不得超过2天,超过将影响下一期录取。



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咨询:子夏老师


 主讲人



谭耀华先生:新儒家学者、国学教育专家,九州书院创始人兼山长。上海国学会副理事长,全国书院联合会发起人,《哲商》杂志主编。品源公益读书会主讲人,客都文化大讲堂主讲嘉宾,“哲商“理论体系构建者。


耀华先生对于中国传统文化的现代构建和梳理有着相当的建树,试图通过系统化的传播方式将国学引入现代生活、家庭及企业,内外兼修,神形俱备,成为中国传统文化教育的先行者。先生以复兴国学,强国强民为终身使命,立志于推动中国式的文艺复兴、重建中国社会及商业的价值体系,以实现社会的终极和谐与幸福。耀华先生从事书院教育多年,给全国数百家企业、商学院及政府机构等讲授传统文化课程及讲座数百场。


研究领域:中国传统文化,儒家思想

授课风格:授课生动活泼,雄健中正,博闻广见,将理论性、实践性与趣味性相结合,持之有据,言之有物,思想深沉练达,讲解深入浅出,演绎通俗易懂,不哗众取宠。从中国传统文化与当代文化比较互补论证来启发学员思维,以其深厚的管理学基础和对社会的深入洞察力为学员演绎传统文化的大智慧。


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书院介绍


 


书院之源


书院是中国文化最重要的传承场所,是培养中国士君子的学校,是中国学统之所在地,是中国历代精英阶层最重要的教化场所。书院最早可以追溯到孔子杏坛设教,自唐宋以来逐渐进入高峰,崇文兴教之地,十里之内必有书院。


书院之渊


九州书院是中国当代著名书院,作为新中式雅致生活倡导者,同时也是中国近代书院的开创者之一,十年来一直专注于传统文化的传承与传播,书院集讲学、文化游学、国内外文化交流、琴棋书画诗茶花香、图书典籍、公益经典读书会、新中式生活美学空间、礼乐文化展示、文化创意开发等于一体,引领中国社会回归自然,回归文化,回归心灵。书院拥有专、兼职教授800余人,师资来源于北京大学、复旦大学等国内著名高校、以及社会知名学者及专家,大德高僧,硕儒居士,文化名人等,书院由著名国学教育专家谭耀华先生担任山长,由复旦大学中文系傅杰教授担任学术委员会主任。书院致力于全方位提升中国社会各阶层的传统文化底蕴与人文素养。整个书院是以宋代美学特征构建的新中式书院,清新典雅,聚天地之灵气,曾入选在美国洛杉矶举办的  2017年中美国际设计文化交流展暨中美国际设计大奖。




山长耀华先生寄语  


自书院成立以来,深感人心浮躁,国人底蕴浅薄,思辨能力匮乏,道统沦丧,一直在思考如何做一个长期的启智类修身课程,以重塑这个民族的文化土壤,《中庸》言:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。为学修身之要,首在博学,另更需明师指点,方能融会贯通,走对方向,因此创立行者思享会—国学名师讲堂,每月礼请国内著名国学大师、硕儒居士前来传授解惑,围绕着立足原典,经世济用的定位构建九大模块,立足当下的社会、生活和实际工作,帮助当代精英走向“成人”,走向“君子上达”之路,每月不同主题,博采众家,不同名家坐而论道,帮助我们开启智慧的大门,书院发大愿以此终身弘道,将国学名师讲堂做成半公益的课程,敢为天下先,实为当下之幸。


古人云:君子遵道而行,藏器于胸。为人立身处世,当走在正确的道上,再终日乾乾,才能心安理得,圆融无碍。学习传统文化,是解决当今国家长治久安、企业基业长青、家庭和谐幸福、子孙福泽绵长、家族财富百代传承、工作圆融自在、通达权变的人生最大的捷径,也是让我们个体生命得以完善,心性得以平静自在,思维得以明辨自由的根本。《大学》言:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。


祝愿所有的同学都能走在这条立德修身的大道上,乘物以游心,内圣而外王。



国学精粹共修班

班主任 子夏老师

联系电话:13671594080(同微信号)

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