资治通鉴:古代帝王的管理学



  导师简介

  

  姜 鹏  

   上海复旦大学历史系副教授,历史学博士,著名史学家朱维铮先生的爱徒。百家讲坛名师,他的选修课人气之高,曾“刷爆”了学校服务器。高晓松说:姜鹏是我知道的国内讲《资治通鉴》极好的人。著名学者钱文忠说:姜鹏先生钻研《资治通鉴》有年,颇具心得。没工夫亲自读书的朋友,不妨听听他讲,必有收获。

  

  上周末,武汉大学国学班中姜鹏老师为我们带来了为期两天的品读《资治通鉴》课程,在讲解的过程中,姜鹏老师并没有采用选择名篇一一解读的方式,而是挑选两个或更多的人物或者故事进行类比和辩证,对于学员来说,这样的做法显然更能激发学员思考,同时对于企业和企业家本身,也能起到极大的借鉴作用。

  

  《资治通鉴》是一本什么样的书? “专取关国家盛衰,系生民休戚”,这是《资治通鉴》在编纂时的重要考察对象,梁启超说《资治通鉴》是“皇帝教科书”,“专以供帝王之读”,武汉国学班用现在的话讲,就是这部书的主要客户群体是帝王。

  

那么给皇帝的教科书具有什么样的特点呢?司马光编修《资治通鉴》的目的是“稽古以至治”,这句话的逻辑是,先去总结历史经验,然后找出治理国家的经验和规律。所以《资治通鉴》一不录文人,像屈原、李白这样文化史上著名人物都没有出现在书中,因为作者认为这些无关乎国家兴衰;二是在不歪曲历史的条件下,将负面的、消耗意志力的内容做删减,以起到对皇帝的正面影响。



  

课程一单元

  

  人与法:魏文侯与商鞅的比较

  

  魏文候是《资治通鉴》中首位成功的政治家,在武汉大学国学培训班的课程中姜老师通过几个小故事向我们生动传达了魏文侯的形象:礼贤下士、不分等级的诚信、勇于牺牲等;同时,在魏文侯身上,我们可以学习到,作为带领者,应该包容下属的不同意见,清晰明白的划分每个人的职责,对待下属的工作也不应该过分干扰。

  

  接着姜老师在武大国学班与我们分享了四个故事:魏文侯择相、魏武侯择相、商鞅变法、欧阳观的儒家法治观。通过老师的解读我们知道,无论是在哪个时代,法律固然重要,但是法律的基本是人,法律的底线是尊重人的价值和人性。在分享前两篇文章时,大家也许不明白一个国家,一个社会,建功立业的实干派为什么比不上思想上的圣贤,但是通过比较魏文侯和商鞅二人,一个国家如果只重“法”而不重“德”,失去了以人为本的思想根基、本末倒置是多么可怕。

  

  如今国学培训班兴起,就是因为在社会飞速发展下,我们丢掉了太多东西,大道至简,老生常谈,这些容易被我们忽略的往往至关重要。运用到企业的发展和管理,就是规章制度固然重要,但是人情世故(人性)也很重要,企业越是发展迅速,越需要尊重人的价值。




课程第二单元

  

  传统文化与领导艺术:以楚汉相争为例的分析

  

  武汉国学班讲到刘邦和项羽,皆是一代枭雄,但只有刘邦走向了成功,仅仅因为刘得道多助,项失道寡助吗?在战役争斗中,项羽强调的是个人主义,敌方简单的反间计都能让项羽轻易的相信,而刘邦这个人其实在各方面都是资质平平,但是他善于用人,具有决策魅力,作战讲究团队合作,在战争中,孰高孰低,一目了然。

  

  老子说“有之以为利,无之以为用”,意思是,“有”是有用的,“无”也是有用的,就好像书法中的“计白当黑”,黑色的笔墨和白色的留白同样重要,他们共同构成一幅作品。由此我们可以学习到,一家企业里,好的带领者在于用人,在合适的位置放合适的人,而不在于自己占用。从刘邦用陈平这个案例我们了解到,成大事者应不拘小节,勿见小利,处处习惯精打细算,则不能大开大合。

  

刘秀为什么是一位成功的带领者?武汉大学国学培训班的姜鹏老师分析刘秀成功的原因有三:一是清楚自己的目标,二是能够坚持,克服外敌,三是克己,自制。所以,一家企业能够生存下来,并走向成功,需要的是选对目标,不改初心,不图小利,并一直坚持走下去。



课程第三单元

  

  强与弱的辩证:隋炀帝与李渊的比较

  

  提起隋炀帝杨广,大家的首要印象是负面的,但历史上,隋炀帝文武双全,才华横溢,战功卓著,“修通运河”、“修建东都”、“西巡张掖”、“三游江都”、“三驾辽东”……都是这位帝王的壮举,但是隋朝也在他的手里走到尽头,是因为开掘大运河过度使用人力物力,导致民不聊生,民怨四起,改变了隋朝吗?这并不是全部原因,姜鹏老师用了四个字评价隋炀帝的功过是非:失之于强。隋炀帝在国家内部管理混乱,矛盾激化的同时,两伐高丽,急功近利、伤民大重的结局就是国家和人民承受不了这样的负累,隋朝终于走向灭亡。

  

  而反观李渊,同样是在强敌环伺的恶劣环境下,面对突厥和李密,勇于示弱、善于示弱,为自己争取了胜出的机会。李渊之胜,胜在懂得示弱;李密之败,败于自恃其强。《老子》所谓:“弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”

  

  通过国学班这两天的学习,姜鹏老师带领我们研习了《资治通鉴》中的经典案例,在读史时,我们知道不能过于片面化、简单化、流于表面,被脸谱化的既定形象描述轻易影响,而是需要深入研究,多方比对,表面上两个对立的人物,可能在本质上是非常接近的,比如曹操和诸葛亮。

  

  读史使人明智,《资治通鉴》中有非常丰富的识人与用事的道理。从企业家的角度出发,我们学习到一位成功的带领者,需要具备哪些品质呢?礼贤下士、讲究诚信、勇于背锅、包容不同意见、清晰明确的划分职责范围、善于识人、用人、驾驭人。如果想要开疆辟土,那么一定是在自身企业稳定发展的前提下才能进行。身处相同的环境,不同的决策者可能会做出截然不同的选择,一个智慧的决策者,会审时度势,扬长避短,带领自己的团队走向未来的胜利。

  

课程总结

  

  现代企业管理中,企业学员们经常会碰到各种抉择的场景,取舍之间是理念的反映,是日常学养所成的反映。我们武汉大学崇简人文教育中心提炼了几点建议供大家参考:

  

  1、关于用人:管理者,知人善任是首要能力,俗话说“垃圾就是放错位置的人才”,企业用人就要做到用其所长,避其所短,这是用人艺术的核心。一个快速成长的企业,必定是以人才为中心,具有合理的人力资源结构和完善的人才梯队,深谙识人、选人、育人、用人之道,才能把人才的潜能和效用发挥到淋漓尽致,进而给企业带来意想不到的巨大财富。

  

  2、关于审时度势:当今的中小企业,面对成熟的大企业,在规模、资金、核心技术方面难免处于劣势,所以中小企业想要在激烈的市场竞争中取胜,必须善于把握市场变化趋向,看准时机,抓住机会。

  

  3、关于自律:一个人的敌人往往是自己,古往今来,上到治理国家,下到个人成长,我们发现真正的成功,都离不开自律。成功的路上并不拥挤,因为自律的人并不多。

  

4、关于担当:时代在发展,企业的生存环境已经从过去的盈利时代走入社会责任时代,“有钱”不再是衡量一个人是否成功的标准,相信每一位成功的企业家都不会单纯去想能赚多少利润,而是我们能为社会、为别人做出多大的贡献。希望企业家在发展自身企业的同时,能够扛起肩上的责任,在创造成功的同时,为社会做出贡献,实现自我价值。



 


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